婴幼儿智能发育量表（Children’s Developmental Center of China, CDCC）是中国科学院心理研究所与中国儿童发展中心合作，并得到联合国儿童发展会的支持，于1984年开始研制，1988年合作研制成功的0-3岁婴幼儿发育量表。婴幼儿智能发育量表的测试项目分为智力和行为(运动)两方面，这两方面相互补充，每一方面对临床评价有其独特贡献。

婴幼儿智能发育量表(CDCC)主要是根据Bayley量表结合我国儿童的实际情况编制而成的。本量表是评价0至3岁儿童智能发育的诊断性量表，用来评价和分析儿童的早期发展。它既可以为儿童工作者，尤其是儿科、儿保工作者，儿童教育工作者以及广大的托幼保教工作人员在对儿童进行诊断、治疗和教育时作为依据，也可以用作研究工作者在研究影响儿童发育的因素（例如：遗传、营养、环境等因素）的一个诊断工具，提供比较确切的数据。

　二、测验说明

　　婴幼儿智能发育量表(CDCC)分为智力量表和运动量表。智力量表是用以评价感知敏锐性、注意分辨能力以及对外界做出反应的能力，早期获得物体恒常性、记忆、学习及回答问题的能力，形成作为抽象思维基础的早期概括化和分类能力，注意婴儿感知觉、注意、记忆、和认识能力的发展规律。此外，还包括语言发展，着重在开始发音和语言交流的萌芽，从对声音的反应、发音到说完整句子等。

　　运动量表是指能反应运动协调和技巧行为的手的操作技巧的发展。例如：对身体控制的程度、大肌肉协调、全身运动的发展以及手和手指的操作技巧的发展、用手取物能力的发展规律等。

　　(1)测验目的：旨在进行智力及运动能力的筛选，以便对可疑者作进一步诊断性的检查。

　　(2)适用范围：分别是0-3岁

　　(3)测验时间：30分钟左右。

　　(4)量表构成：量表由多个不同的测试项目组成，根据婴幼儿智能发育的次序先后不同，自动选择对应的年龄段。

　　(5)测验评价：系统可以从多个维度评价儿童的智力及身体发育水平，帮助我们了解儿童发育的程序性和时间性；同时，其检查、评价方法也是我们了解其他的儿童发育评价方法的基础。

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