1984年由澳大利亚心理学家Collins教授介绍到我国，85年山西省妇幼保健院张佩瑛主任医师、山西医科大学曲成毅教授赴澳系统学习心理测量理论，同时学习该量表的使用，回国后于89年完成山西省健听儿童常模的修订。

　　该测验受文化和语言影响小,不但用于聋哑儿童，也可用于少数民族、语言交流困难儿童及正常听力儿童的智力测定与诊断，目前已成为国际流行的非语言智力测验之一。

　　希—内学习能力测验（Hiskey-Nebraska Test of Learning Aptitude简称H-HTLA），按12个分测验由易到难排列，小年龄组（3—8岁）测前8个分测验，大年龄组测后7个分测验，两个测验都基本包括了智力结构的主要内容。各分测验测查能力构想如下：

三、软件操作说明

　　1、串珠子（5岁以下儿童使用）

　　材料：三种不同形状珠子和两条穿珠用的粗线。

　　步骤：首先主试者将装有珠子的盒放在被试者面前，再给他一条线，然后主试者拿起另外一条线，将珠子随便穿到线上,然后示意被试者自己穿珠。

　　参照模式穿珠

　　步骤：主试者依照模式进行示范穿珠，然后请被试者完成该模式的穿珠。

　　记忆模式穿珠

　　步骤：主试者依照模式示范穿珠，让被试者注意观察几秒后完成该模式的穿珠。

　　2、记颜色（3—8岁）

　　材料：两套彩色塑料条，每套八种颜色

　　步骤：将一套彩色条依照顺序放在被试者的面前，顺序从被试者的左向右依次为：黑、蓝、橙、黄、绿、棕、白和红（间距1厘米）。并依照彩条数量有少到多的趋势完成不同程度的测试。

　3、辨认图画（3—8岁）

　　材料：7页图画，每页5幅。22张单张图片，为配伍使用。

　　步骤：将图册放在被试者的前面，分别指一指不同的图以引起被试者注意。然后依次出示卡片请被试者找出相同的卡片放在该图片下方。

　　4、看图联想（3—8岁）

　　材料：一本小册子，14页，每页有两张图画和一个空白处。

　　步骤：拿出页需要的四张图片，按已确定的顺序将它们放在被试者面前，间隔约1厘米，引导被试者找出同类的图片放置空白处。

　　5、折纸

　　材料：15厘米见方的白纸

　　步骤：主试者示范折纸，要求被试者注意观察，然后按照步骤逐一完成。

　　6、短期视觉记忆（所有年龄组）

　　材料：一本小册子，内有图画，每一序列的图画从1 到7张不等，18张单张图片。

　　步骤：按已确定的顺序将单张图片从被试者的左向右摆放（以6，12，18张的顺序），让被试者注意图

　　片，找出图册中的图片，并按顺序摆放。

　　7、摆方木（所有年龄组）

　　材料：一盒2.5厘米见方的方木，共16块。

　　步骤：拿出9块方木放在桌面上，在被试者的左方或右方（根据被试者喜欢用右手还是左手）垂直放好图册，让被试者按照图册完成。

　　8、完成图画（所有年龄组）

　　材料：两面都带有图画的一张纸，总共28张图，每一张图上都有某一个缺少的部分或细节

　　步骤：给被试者一只铅笔，将上有7张图的纸放在被试者前边的桌面上，让被试者看那个完整的环，用食指在其上划一圈，示意被试者将那个大点的环划完。然后完成整张图片的内容。

　湖南中育普德心理咨询有限公司是一家集研发、生产、销售为一体的新型技术企业。主要致力于心理云平台，音乐放松训练系统，智能情绪宣泄器材，团体活动辅导器材，箱庭设备、心理测试系统，vr心理调试系统等一系列心理产品的设计与开发。为客户提供更的，更符合用户需求的心理行业设备。公司的产品主要用于教育、医疗、司法、、社区及各大企事业单位，公司充分发挥产品优势，产品质量和服务意识。